Manejo básico de la Biblia
Para leer la Biblia hay que tener en cuenta tres cosas:
1.- NOMBRE DEL LIBRO (AUTOR)
Se presenta siempre abreviado en el índice
Ejemplo: LC = Lucas
2.-EL CAPÍTULO ( NÚMERO GRANDE EN NEGRITA)
Viene después del autor, se pone una coma para distinguirlo de los otros números que siguen.
3.-EL VERSÍCULO (NÚMERO O NÚMEROS PEQUEÑOS)
Es el número o números que siguen al capítulo.
LC: 5,1-3 = Lucas capítulo cinco versículos del uno al tres (el guión indica hasta...)
LC: 5,1-3.7 = Lucas capítulo cinco versículos del uno al tres y siete (el punto indica y...)
LC:5; 10 = Lucas capítulos cinco y diez (el punto y coma indica cambio de capítulo)
Lectura de textos Bíblicos
Ejemplo:
LC : 15,11-32=Lucas capítulo quince versículos del once al treinta y dos
Escribe Como se lee los siguientes textos bíblicos:
1-Gn : 1,27________________________________________________________
2-1 Tim: 2,1.5______________________________________________________
3-Sal : 139 ; 150____________________________________________________
3-Sal : 139 ; 150____________________________________________________
Escritura de textos Bíblicos
Ejemplo:
Salmo capítulo cien versículos uno y trece=Sal:100,1.13
Escribe Como se abrevia los siguientes textos bíblicos:
1-Génesis capítulo siete, versículo veinte____________________________
2-Juan capitulo tres, versículos dieciséis al dieciocho____________________
3-Primera de Corintios capítulos once y quince _______________________________
Lee,medita y responde :
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2-Realiza lo que se te indica.
1-¿Por qué es importante conocer la
Biblia desde la niñez? (2 Tim:3,16)
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2¿Qué haz aprendido de la Biblia?
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3.-¿Cuál es nuestro alimento
espiritual? ( Mt 4,4)
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4 ¿Qué Palabra de Dios siempre te guía?(anótala)
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5.- ¿Qué te pide Dios para alcanzar
la Salvación? ( Is 55,6-7)
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Elabora tu compromiso de mes para acercarte más a la Palabra de Dios.
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ACTIVIDAD N° 09
Elabora una oración por la salud de las familias en el marco del 54 aniversario
de tu I.E “LA FLOR” 3054
Escribe en tu cuaderno Apellidos y nombres: ............ Grado/Sección:…...
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